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从婴儿期开始,让注意力成孩子成长路上的助力:游戏中的训练与培养

发布时间 2024-04-28

原标题:培养孩子的注意力,最好从婴幼儿抓起,从小游戏开始

春节假期继续延长。然而,大家的心情却不像刚开始那样愉快。相反,还有些闷闷不乐。不知道什么时候危机才能真正缓解,也不知道什么时候才能待在房间里。

这就是我们在几个在线视频中聊得最多的朋友的感受。尤其是那些在家无所事事的孩子们,以前他们总是跑得最快。现在,他们不知道如何表达自己的全部能量。自然而然,他们就觉得有些不耐烦了。

但好朋友家的大孩子却引起了我们的注意。

他并不像这些孩子一样,相反,他总是有条不紊地安排着自己每天的时间,做什么作业、读什么书、看什么电影、做什么运动......。

视频中他的闺蜜也很自豪地说,她家大宝太无忧无虑了,没有焦虑和浮躁,知足常乐,成就了 "别人家的孩子 "的出现。

就在我们几个大妈妈有说有笑地聊天时,好朋友家的大宝也静静地坐在好朋友旁边,晒着太阳,翻着书,对我们的行为视而不见,完全沉浸在自己的书中。

对于这样强烈的自制力和专注力,我感到很自卑。

专注是一个人学习和做事成功的关键。它对人的一生至关重要。

要培养孩子的专注力,最好从婴儿抓起。根据不同年龄段孩子的特点,选择不同的方法,在游戏和日常生活中进行训练,这样注意力会越来越集中。

让孩子们在游戏和简单完成任务两种不同的活动下,把不同颜色的纸分装到相同颜色的盒子里,观察孩子们集中注意力的时间。

实验结果发现,在游戏中,4 岁的孩子可以坚持 22 分钟,6 岁的孩子可以坚持 71 分钟,分发的纸张比简单完成任务时多 50%。

而在简单完成任务的形式下,4 岁的孩子只能坚持 17 分钟,6 岁的孩子只能坚持 62 分钟。

实验结果表明,儿童在游戏活动中注意力更集中、更稳定。

因此,我们可以让孩子多玩游戏,在游戏中培养他们的注意力。

所以,我特意让闺蜜给我们介绍了一些她和大宝宝一起玩的小游戏。

适合 1-3 岁的宝宝。

在家坚持走直线 生活就是地砖上的砖缝。妈妈和孩子沿着直线比赛,看谁走得更快更直。

孩子们需要集中注意力在脚上,而大一点的孩子则需要集中注意力在目标上。

这个小游戏可以锻炼孩子的专注力,帮助他们锻炼身体协调能力,增加他们的活动量。

适合 1-3 岁的婴儿。

妈妈拿出一些玩具和孩子一起放在桌子上,教孩子数玩具的数量,要求孩子说出玩具的名称并记住玩具的种类。

然后,趁孩子不注意,拿走一个或多个玩具。问孩子:"少了什么?" 这种训练方法简单、灵活、实用,便于孩子集中精力回忆、检查和寻找。

类似这个游戏的方法还有很多。

比如,让孩子当妈妈的小帮手,帮忙拿玩具、衣服、抹布等物品。

一开始需要把这些物品放在一个明确的位置,以便孩子们可以轻松找到。

当孩子熟悉了这些物品的位置后,他可以把它们移到离原来位置不远的地方,或者把其中一些藏起来让孩子去找。当孩子找到时,他会感到非常满足。

这种游戏不仅能培养孩子找东西的注意力,让孩子从杂物中找到目标,还能让孩子形成 "万物皆有定数 "的意识,养成捡东西的好习惯。

适合 3 岁左右的儿童使用。

当妈妈发出口令时,孩子要做与口令相反的动作,例如,当家长说 "向前走 "时,孩子要向后走。

当孩子熟悉游戏后,也可以让他输入口令,由家长来做动作。

孩子 5 岁时,还可以玩正反密码的游戏。

比如,妈妈直接说 "向前走一步",孩子就会向前走一步。妈妈说:"小熊说:"向前一步",孩子就后退一步"。

从婴儿期开始,让注意力成孩子成长路上的助力:游戏中的训练与培养

这个游戏不仅能训练孩子的注意力和反应速度,还能帮助孩子加深对空间概念的理解。

心理学家做过这样的实验:它适合 3 岁以上的孩子。

拼图是培养孩子注意力的常见游戏,但孩子通常需要一段时间才能接受。

孩子小的时候,可以选择拼图大一点的,也可以选择拼图小一点的,比如 4-6 块的,图案可以选择孩子熟悉的简单元素,比如小动物、玩具等。

一般来说,4-5 岁的孩子可以选择 20-30 块的拼图,而 6 岁的孩子可以选择 40-60 块的拼图。

然而,孩子在做拼图游戏时并不需要父母的频繁指导。只有当他明确向父母求助,或者父母明显感觉到孩子在做题时走神时,他才可以帮忙。否则,很容易打断孩子的思考,不利于培养孩子的专注力。

[走直线]适合 1.5 岁以上的婴儿。

您可以直接从市场上选择适合自己年龄的串珠玩具。婴儿使用的珠子和绳子应大一些、粗一些。

3 岁以上的婴儿会使用较小的珠子和较多的种类。

这时,妈妈可以和孩子进行一些亲子比赛,比如准备不同大小、形状和颜色的珠子,以及 "写字珠"(一颗红色的、一颗蓝色的、两颗大的、两颗小的等)。对孩子来说,这比看谁绕得快更好。

您还可以让孩子 "无命题串珠",让孩子发挥想象力和创造力,制作只属于他的珠子。

孩子们沉浸在快乐的创造过程中,不仅能培养他们的注意力,还能磨练他们的手部精细动作。他们还可以放飞想象的翅膀,享受创作的乐趣。

[找到它]适合 1 岁以上的婴儿。

玩积木的方法没有详细介绍。这样做的好处是可以培养孩子的注意力,培养孩子的想象力,提高孩子的空间立体感,还可以提高孩子的表达能力。

但家长需要知道的是,孩子的玩具并不是越多越好。这也容易扰乱孩子的注意力。相反,同样的玩具,通过家长的巧妙利用,可以玩出很多花样。

家长需要注意的是,不同年龄段的孩子集中注意力的时间长短不一,而且集中注意力的时间会随着年龄的增长而增长:一岁以下的孩子集中注意力的时间长短不一。

一岁以下的幼儿集中注意力的时间不超过 15 秒。

一岁半的幼儿对感兴趣的事物可集中注意力 5 分钟以上。

两岁幼儿平均可集中注意力 7 分钟,三岁幼儿平均可集中注意力 9 分钟。

四岁幼儿的平均专注时间约为 12 分钟。

五岁儿童平均约为 14 分钟。

低年级学生一般能集中注意力 15 分钟。

三、四年级学生集中注意力的时间为 20 分钟,五、六年级学生集中注意力的时间为半小时。

不要让孩子太专注。如果超过这个时间,孩子就会分心。因此,当家长发现孩子走神时,不妨让孩子休息 10-15 分钟。听音乐和户外运动都是积极的休息方式,可以帮助孩子调整和放松。

此外,在玩游戏时,尤其是孩子独自玩游戏时,尽量给孩子创造一个安静的环境,不要经常打扰他们,也不要轻易给他们帮助或提示,否则只会适得其反。

待在家里和孩子一起玩怎么样?

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